テスト前の勉強、何から始める？｜ガクセン個別 岐阜駅南口校

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こんにちは！ガクセン個別岐阜駅南口校　校舎長の平井です。

テストが近づいてくると、
「やらないといけないことが多くて、何から始めればいいか分からない」
と迷うことはありませんか。

ワークも気になる。ノートも見直したい。覚えたい言葉も残っている。
教材を広げたものの、どれも中途半端なままになりそうで焦ってしまう。

そんなときは、新しい教材を探す前に、今使っている教材の中で「どこを勉強するか」を選んでみませんか。

今回は、テスト前の勉強の進め方を、取り組む順番から考えてみます。

まずは、テスト範囲と手元の教材を見比べる

最初に、テスト範囲が分かるものと、普段使っているワークやノートを並べてみてください。

見ておきたいのは、
「まだ取り組んでいないところ」
「解いたけれど、間違いが残っているところ」
「答えを見ながら進めたところ」
です。

ページが埋まっているかだけでなく、どんな状態で終えたのかまで見てみましょう。

提出の必要があるものが残っているなら、その扱いも確認しておきたいですね。

ここで、細かい計画表を作り込む必要はありません。
気になる箇所に付箋を貼るなど、自分が戻りたいところを分かるようにしておくのもよいと思います。

「読めば分かる」と「自分で解ける」を分けてみる

答えや解説を読んで、「なるほど」と感じることがあります。
では、その説明を閉じたあとも、自分で手を動かせるでしょうか。

テスト前の見直しでは、答えを隠して解いてみる、という確かめ方もあります。

計算なら、途中の式も含めて書いてみる。
覚える内容なら、答えの部分を隠して思い出してみる。
記述なら、解説を見ずに文章にしてみる。

ここで手が止まっても、そこで自分を責めなくて大丈夫です。
見直したい箇所が分かった、と受け止めてみてください。

「見たことがあるから大丈夫」で終わらせず、教材を閉じても自分で取り組めるかを確かめる。そんな勉強を加えてみませんか。

間違えた問題は、解説を写すだけで終わらせない

間違えた問題に正しい答えを書き込んだら、見直しは終わり。
そうなっていないでしょうか。

解説を読んだあとには、
「自分は、どこで止まったのだろう」
と、解き方をたどってみるのも一つです。

言葉の意味が曖昧だったのか。
問題文の条件を読み落としたのか。
途中の式から先が分からなかったのか。

はっきりしなければ、止まった場所に印をつけて、質問するときの手がかりにしても構いません。

そのうえで、答えを隠して、もう一度取り組んでみる。
まだ難しければ、再び確認したい問題として残しておく。

赤で答えを書いたことと、自分で解き直せたことは、分けて考えたいと私は思っています。

今日やることを、具体的な言葉で決める

取り組む箇所が見えてきたら、今日の勉強を具体的にしてみましょう。

「数学を頑張る」なら、
「前に間違えた計算問題を、答えを見ずに解き直す」。

「暗記をする」なら、
「ワークで答えられなかった言葉を、隠して確かめる」。

教材名だけでなく、何を確かめる勉強なのかまで言葉にしてみる、という考え方です。

難しい問題に取り組むか、基本の内容を確認するかは、今の理解や残っている課題によっても違います。迷うときは、教材を見せながら取り組む順番を相談してもよいと思います。

保護者の方も、「どこまで終わった？」に加えて、
「今日は、どこをできるようにしたいの？」
と聞いてみるのはいかがでしょうか。

岐阜市・岐阜駅周辺の小学生、中学生、高校生の皆さんへ。

焦ったときは、まず手元の教材を開いて、まだ迷うところを確かめてみてください。
全部をまとめて考えるのではなく、今日取り組む箇所を選んでみましょう。

テスト前の勉強を、「たくさんやったか」だけでなく、「何を自分でできるようにしたいか」から考えるきっかけになればうれしいです。

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